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理解句意——实词活用三作品著作权登记公告

2017-05-25 130

作品名称：理解句意——实词活用三;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——实词与虚词的区别二作品著作权登记公告

2017-05-25 127

作品名称：理解句意——实词与虚词的区别二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——理解实词活用方法总结作品著作权登记公告

2017-05-25 124

作品名称：理解句意——理解实词活用方法总结;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——小结作品著作权登记公告

2017-05-25 208

作品名称：理解句意——小结;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

“直线和圆”中的题组训练——课堂示例4-5作品著作权登记公告

2017-05-25 262

作品名称：“直线和圆”中的题组训练——课堂示例4-5;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——辨识虚词作用的四个因素作品著作权登记公告

2017-05-25 207

作品名称：理解句意——辨识虚词作用的四个因素;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

“直线和圆”中的题组训练——课堂示例3-1作品著作权登记公告

2017-05-25 287

作品名称：“直线和圆”中的题组训练——课堂示例3-1;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——形异义同作品著作权登记公告

2017-05-25 200

作品名称：理解句意——形异义同;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

六年级建构“数学模型”的方法——数学同构四作品著作权登记公告

2017-05-25 110

作品名称：六年级建构“数学模型”的方法——数学同构四;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

六年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归三作品著作权登记公告

2017-05-25 112

作品名称：六年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归三;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——通假现象作品著作权登记公告

2017-05-25 187

作品名称：理解句意——通假现象;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

六年级建构“数学模型”的方法——数学同构五作品著作权登记公告

2017-05-25 276

作品名称：六年级建构“数学模型”的方法——数学同构五;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

六年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归四作品著作权登记公告

2017-05-25 193

作品名称：六年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归四;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——实词活用一作品著作权登记公告

2017-05-25 257

作品名称：理解句意——实词活用一;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——四项能力二作品著作权登记公告

2017-05-25 259

作品名称：理解句意——四项能力二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——实词活用二作品著作权登记公告

2017-05-25 295

作品名称：理解句意——实词活用二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

理解句意——实词与虚词的区别一作品著作权登记公告

2017-05-25 203

作品名称：理解句意——实词与虚词的区别一;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

经典故事选读——蜗牛与玫瑰树作品著作权登记公告

2017-05-25 128

作品名称：经典故事选读——蜗牛与玫瑰树;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

六年级建构“数学模型”的方法——数学同构六作品著作权登记公告

2017-05-25 279

作品名称：六年级建构“数学模型”的方法——数学同构六;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more

经典故事选读——小杜克作品著作权登记公告

2017-05-25 186

作品名称：经典故事选读——小杜克;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-25...Read more