• 主页/
• 地方作品著作权登记公告
• 作品著作权登记/

话题之二：感动的瞬间——例文对照阅读作品著作权登记公告

2017-05-26 265

作品名称：话题之二：感动的瞬间——例文对照阅读;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级建构“数学模型”的方法——数学同构一作品著作权登记公告

2017-05-26 194

作品名称：二年级建构“数学模型”的方法——数学同构一;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级建构“数学模型”的方法——数学同构二作品著作权登记公告

2017-05-26 239

作品名称：二年级建构“数学模型”的方法——数学同构二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级建构“数学模型”的方法——数学同构三作品著作权登记公告

2017-05-26 213

作品名称：二年级建构“数学模型”的方法——数学同构三;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归一作品著作权登记公告

2017-05-26 168

作品名称：二年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归一;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

动物分类的主要依据——内部结构作品著作权登记公告

2017-05-26 243

作品名称：动物分类的主要依据——内部结构;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归二作品著作权登记公告

2017-05-26 196

作品名称：二年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

一年级解释应用“数学模型”的方法——优化决策二作品著作权登记公告

2017-05-26 165

作品名称：一年级解释应用“数学模型”的方法——优化决策二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

搞清段落的结构关系——并列关系作品著作权登记公告

2017-05-26 255

作品名称：搞清段落的结构关系——并列关系;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

一年级解释应用“数学模型”的方法——优化决策三作品著作权登记公告

2017-05-26 199

作品名称：一年级解释应用“数学模型”的方法——优化决策三;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

语文学习方法——积累概述作品著作权登记公告

2017-05-26 100

作品名称：语文学习方法——积累概述;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级数学新课程的学习方法——总论作品著作权登记公告

2017-05-26 229

作品名称：二年级数学新课程的学习方法——总论;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

积累的方法一作品著作权登记公告

2017-05-26 299

作品名称：积累的方法一;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级建构“数学模型”的方法——数学表示一作品著作权登记公告

2017-05-26 238

作品名称：二年级建构“数学模型”的方法——数学表示一;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

积累的方法二作品著作权登记公告

2017-05-26 174

作品名称：积累的方法二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级建构“数学模型”的方法——数学表示二作品著作权登记公告

2017-05-26 114

作品名称：二年级建构“数学模型”的方法——数学表示二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

语文学习方法——复述的总体要求作品著作权登记公告

2017-05-26 152

作品名称：语文学习方法——复述的总体要求;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

二年级建构“数学模型”的方法——数学等价一作品著作权登记公告

2017-05-26 190

作品名称：二年级建构“数学模型”的方法——数学等价一;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

复述的方法——详细复述作品著作权登记公告

2017-05-26 173

作品名称：复述的方法——详细复述;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more

搞清段落的结构关系——按事情发展顺序关系作品著作权登记公告

2017-05-26 116

作品名称：搞清段落的结构关系——按事情发展顺序关系;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-26...Read more