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历史与现实的关系——古代科学技术对现代的影响作品著作权登记公告

2017-05-22 224

作品名称：历史与现实的关系——古代科学技术对现代的影响;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

求函数的极值与最值——课堂示例1作品著作权登记公告

2017-05-22 179

作品名称：求函数的极值与最值——课堂示例1;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

历史与现实的关系——古代农耕生活对现代的影响作品著作权登记公告

2017-05-22 117

作品名称：历史与现实的关系——古代农耕生活对现代的影响;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

函数奇偶性与单调性的联合使用——课堂示例2作品著作权登记公告

2017-05-22 223

作品名称：函数奇偶性与单调性的联合使用——课堂示例2;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

词汇的辨析和运用——近义词作品著作权登记公告

2017-05-22 245

作品名称：词汇的辨析和运用——近义词;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

成语的辨析和运用——成语运用示例二作品著作权登记公告

2017-05-22 169

作品名称：成语的辨析和运用——成语运用示例二;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

函数奇偶性与单调性的联合使用——课堂示例3作品著作权登记公告

2017-05-22 283

作品名称：函数奇偶性与单调性的联合使用——课堂示例3;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

成语的辨析和运用——课堂练习作品著作权登记公告

2017-05-22 266

作品名称：成语的辨析和运用——课堂练习;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

具体函数与抽象函数相结合——概述作品著作权登记公告

2017-05-22 204

作品名称：具体函数与抽象函数相结合——概述;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

奇偶函数的应用——课堂示例4作品著作权登记公告

2017-05-22 100

作品名称：奇偶函数的应用——课堂示例4;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——抽象函数的两种表述方式作品著作权登记公告

2017-05-22 298

作品名称：以指数函数为背景——抽象函数的两种表述方式;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——课堂示例3-2作品著作权登记公告

2017-05-22 197

作品名称：以指数函数为背景——课堂示例3-2;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——课堂示例1-1作品著作权登记公告

2017-05-22 214

作品名称：以指数函数为背景——课堂示例1-1;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——课堂示例3-3作品著作权登记公告

2017-05-22 227

作品名称：以指数函数为背景——课堂示例3-3;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——课堂示例1-2作品著作权登记公告

2017-05-22 218

作品名称：以指数函数为背景——课堂示例1-2;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——课堂示例3-4作品著作权登记公告

2017-05-22 101

作品名称：以指数函数为背景——课堂示例3-4;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——课堂示例2-1作品著作权登记公告

2017-05-22 233

作品名称：以指数函数为背景——课堂示例2-1;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——课堂示例4作品著作权登记公告

2017-05-22 142

作品名称：以指数函数为背景——课堂示例4;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

以指数函数为背景——课堂示例2-2作品著作权登记公告

2017-05-22 133

作品名称：以指数函数为背景——课堂示例2-2;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more

求曲线的切线方程——课堂示例3作品著作权登记公告

2017-05-22 193

作品名称：求曲线的切线方程——课堂示例3;著作权人：北京领航教育科技发展有限公司;发布时间：2017-05-22...Read more