成语的辨析和运用——成语运用示例一作品著作权登记公告
作品名称:成语的辨析和运用——成语运用示例一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
提供基于中国版权保护中心以及各省市版权局著作权登记公告信息查询
作品名称:成语的辨析和运用——成语运用示例一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学等价一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学等价二;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学同构一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级解释应用“数学模型”的方法——总论;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学同构二;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学同构三;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:词汇的辨析和运用——近义词示例一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:数学等价——周长公式;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:小学高年级阅读的总体要求;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:复述的方法——创造性复述;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:数学同构——三年级应搭建的数学结构一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:如何理解词句;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:理解词句的方法——在语言环境中理解;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:数学同构——三年级应搭建的数学结构二;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:三年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:数学表示——三年级新增的“数”家族表示符号二;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:三年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归二;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:数学表示——三年级新增的“形”家族表示符号;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more