以指数函数为背景——课堂示例3-1作品著作权登记公告
作品名称:以指数函数为背景——课堂示例3-1;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
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作品名称:以指数函数为背景——课堂示例3-1;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:求函数的单调区间——课堂示例1;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归二;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学同构四;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:词汇的辨析和运用——近义词示例二;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级解释应用“数学模型”的方法——分解化归三;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学同构五;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:词汇的辨析和运用——课堂练习一;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:正音正字——辨析多音字;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学同构六;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:词汇的辨析和运用——课堂练习二;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:纠正误写——偏旁与部首,一笔也不苟;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学同构七;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:纠正误写——简化有规矩,滥用是陋习;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:词汇的辨析和运用——课堂练习三;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:四年级建构“数学模型”的方法——数学同构八;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:纠正误写——字义讲不通;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:词汇的积累——成语;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:函数奇偶性与单调性的联合使用——课堂示例1;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more
作品名称:汉字的学习——正音正字的重要性;著作权人:北京领航教育科技发展有限公司;发布时间:2017-05-22...Read more